三名伦敦政治经济学院学者被任命为预算责任办公室的顾问委员会成员，与其他22名专家一起制定和审查工作计划和预测方法。他们将分享领域见解，提供关键预测问题和分析建议，以期为英国增长和零碳转型提供重要支持。他们表示期待为OBR提供观点，增加其可信度和道义权威。
LSE Generate举办第四届Demo Day活动，吸引150多位投资者和合作伙伴，展示了GAP加速器计划的成果。被选中的初创企业通过密集培训展示商业可行性，解决教育科技、心理健康和食品饮料等现实问题。参与者在准备阶段接受专家指导，展望未来的发展和筹款。伦敦Demo Day将于9月14日举行，展示顶尖创业人才，突显LSE支持创新发展的承诺。
墨尔本大学将与安得拉邦的社区和政府合作，推出学校参与项目，旨在促进社会流动和职业发展，惠及超过5万名9至12年级的印度学生。这将成为一个重要的倡议，促使更多学生受益。
根据2023年9月28日英国高等教育机构公布的卓越教学框架评估结果，伦敦政治经济学院（LSE）在学生成果方面表现出色，获得金牌评级。评估小组认为LSE的学生成果质量“卓越”，特别称赞学生体验措施，包括Eden中心和多项倡导活动。LSE代理副校长表示，这是全体员工多年来努力奉献的成果，学校将继续致力于提高教学和学习质量。
根据伦敦政治经济学院最新研究显示，信仰学校录取的特殊教育需求和残障儿童比地方政府社区小学要少。研究发现，天主教学校录取的学前儿童的特殊需求或残障记录比地方政府社区学校少24％。这引发了对英格兰信仰学校对特殊教育儿童服务的审查和必要性的讨论。
我们经常就教育系统进行辩论，将实习与传统学位相比较，但我们不应该这样做。教育需要同时拥有实习和传统学位，这样才能更好地帮助人们实现自己的抱负、兴趣、职业、商业和工业发展。
《大西洋社会公平研究院任命新任顾问委员会成员》中介绍了AFSE任命的三位新顾问委员会成员，分别是来自新西兰的Hoskins副教授、来自澳大利亚的Mohamed兼任教授以及来自澳大利亚的Szoke博士，他们将在AFSE推动土著人民和社区的公平和赋权工作中发挥重要作用。文章还介绍了AFSE的奖学金计划及其未来的发展计划，旨在通过培养社会变革领袖，促进土著社会公平。
由曼彻斯特大学和莱斯特大学领导的国际合作小组发表了一篇新论文，指出了如何减少新冠疫情对少数民族群体健康不平等的问题。