1、考什么
语文Verbal(170分)+数学Quantitative(170分)+分析性写作Article Writing(6分)
最低130+130+0，最高170+170+6。
2、考题具体分布情况：
·Verbal
第1题~第7题：句子填空，每题有1至2个空项
第8题~第16题：类比，有5个选项配对
第17题~第27题：阅读(一长文，一短文)
第28题~第38题：反义，从5个单词或词组选项中过滤
·Quantitative
第1题~第15题：2个数比较大小
第16题~第20题：计算及应用
第21题~第25题：图表分析推理
GRE Writing Assessment一般不超过2小时，考试的结构如下：
·Tutorial -计算机辅导练习，时间不限
·Argument- 30 minutes中间没有休息
·Issue- 30 minutes
分别要求考生对一个问题发表个人的观点(Issue Task)，通常是对于社会、科学、历史、哲学、;攻击其漏洞(Argument Task)，通常是对给定情景中推理的驳斥。具体来说需要清楚阐述复杂的观点，用贴切的的事理和事例支撑观点。
写作部分中国考生的平均分为3分，4.5分是一个很优秀的分数了。
写作部分不计算总分(考试期间可能出现在任何地方的语言或数学)，一个标记用于研究的部分可能取代非评分部分。研究部分总是出现在考试结束时。加入研究室的课题是针对ETS的研究工作，这部分不计算考生的总分。(俗称实验题)
3、考察考生哪方面能力
写作
写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表现在是否清楚有效地阐明了复杂的观点;是否用贴切的事理和事例支撑观点;是否具有能支撑文章的有针对性的连贯的讨论。其部分联合考察逻辑推理和分析写作技能，大幅度出现一些需要考生做出有针对性的回应的考题，这对考生的综合能力考查性较强。具体说来，这些重点关注的能力包括：
· 清楚有效地阐明复杂观点
· 用贴切的事理和事例支撑观点
· 考察/验证他人论点及其相关论证
· 支撑一个有针对性的连贯的讨论
· 控制标准书面英语的各个要素
写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能，并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题，降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
语文
语言能力方面的考察将更加强调高级认知能力，力求更加深入并且真实地反映考生理解阅读材料并运用推理能力的情况。主要表现在在分析一段论述文字时能否推导结论，识别作者的前提和视角;是否能理解语言文字的多层次含义;新考试更多更多基于语境的理解，比如阅读理解;减少对于单纯词汇意义的考察，取消类比和反义题。具体说来，这些能力包括： [4]
· 分析一段论述文字并推导结论;根据不完全的数据做推导;识别作者的前提/假设条件和视角;理解语言文字的多层次含义，包括字面意涵，修辞意涵和作者目的等
· 挑选重要观点，区别主要论述和次要/相关论述;总结全文;理解文章结构
· 理解词，句和段落篇章的意涵;理解不同词和概念间的关系
强调复杂推理能力
· 更加突出高级认知技能
· 更多基于语境的理解，比如阅读理解
· 减少对于单纯词汇意义(通过死记硬背词表习得)的考察，取消类比和反义题
· 扩大文章选择面
新题型与新技能
· 从文章中选取一个句子，加量以回答问题
数学
数学部分依旧关注和之前相同的数学概念，但是引入更多的生活场景并且更加突出对考生解读数字的能力的考察。主要表现在是否具有运用算术、代数、几何、概率以及统计学中的基本概念和技能;能否解读并分析量化信息;是否可以运用数学模型解题，并能提高生活场景题和数据解读题的比例等。数学部分关注的能力包括：
· 读懂量化信息
· 解读并分析量化信息
· 运用数学模型解题
· 运用算术，代数，几何，概率以及统计学中的基本概念和技能
强调量化推理能力
· 提高生活场景题和数据解读题的比例
· 提供在线计算器以减低计算量
新题型与新技能
· 键入一个数值答案
ETS相信这些改进有助于更好地测试各个考生未来(在研究生院)取得成功的潜力。
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