下面我们先来回顾一下近期真题
Conversation 1
话题分类：学生和社会学教授
学生一开始找教授探讨关于社区服务的 feedback，教授说以后将对反馈做一些调整。然后教授询问了学生在一个诊所的服务感受，学生说这个经历很棒，资兴建的诊所，学生说这样很好，因为她之前服务的诊所现在人满为患。教授最后邀请这位女生在下次社区服务活动前给其他学生介绍一下自己的感受。
Conversation 2
话题分类：学生和 creation center manager
内容回忆：一开始女学生和管理者谈论了自己在游泳馆的学生经历和感受，并且说教练觉得她有游泳天赋。后来学生说她让别人录制自己游泳的视频，但是游泳池管理人员不允许她拍摄，她想问 creation center manager 怎么办?男负责人说学校有政策，不允许学生随便拍视频，怕这些视频被用于商业目的。女学生说自己不会这样做，她只想发给自己的兄弟看，他兄弟也游泳，想看到她的进步。另外负责人说视频不能传到网上或包含其他学生在里面，学生表示很难做到。负责人最后建议她在星期天晚上拍视频，那个时间人比较少。
Lecture 1
学科分类：生物学
内容：鸟类迁徙经常排列成 V 字形的目的是为了在长距离迁徙过程中节约能量，尤其对于排在第一的鸟，因为作为头鸟很累。但教授接着指出节约能量的过程比较复杂，需要合适的位置和拍翅频率。接着比较了鸟飞行和飞机的飞行，说它们都需要掌控好上升气流，这样会比较省力。一个说法是头鸟的心率比其它鸟低，后来说 2001 年的一份研究没有证明鸟儿这样飞省力，但最近的一次研究又证实了这个说法是正确的。教授接下来说抓住野生的鸟做研究不太现实，因此研究者们寻求了保护 obis 这种鸟的环人士的帮助，这些人从鸟小时候就饲养它们并教他们各种技能，期中包括如何组队飞行。在这个过程中，他们可以在鸟的身上装一些 sensors 并获得可以帮助研究人员的数据。
以上就是小编整理的精彩内容2018年12月1日托福听力真题回忆及解析，希望可以帮助托福考生，更多精彩内容尽在！
