我们都知道，雅思听力的提分不是短时间内就能够提升的，因此很多同学都是提早做好听力的复习准备。但是在最后的听力考试中，我们的复习效果并不是很明显，因此小编也在这里为大家整理了一些方法和技巧，帮助大家更好的来复习。
由于中国考生没有天生的语言环境，导致听力这种“生物”对很多大学生来说都是陌生的，虽然从小九年义务教育开始就接触英语，但English teacher 们一般的教学方法都停留在单词的拼写，意思，以及语法上面。当teacher们站在讲台上，“来，跟我读!”这样的话语，一定会勾起烤鸭们深深地回忆。这样的教学就形成了一个重要的问题，学生们用各种方式记住单词的拼写和含义，甚至语法扎实的超过native speaker，但是对于这个单词的发音却是模棱两可的，久而久之，这些就成了历史遗留问题。
所以考生中最常见的问题通常会有以下几种：
1.一个单词的发音和拼写含义严重脱节。
在长期授课的过程中发现，超过8成的学生都会存在一个很简单的单词听了很多遍都没听出来的情况，有的同学甚至可以准确地复述出来发音，却始终觉得耳熟但是辨不出是哪个单词，而看到答案之后才恍然大悟，“原来是这个啊!”这说明在大脑的记忆库中，对于这个单词的英文发音和含义拼写的记忆是分离的，或者可以说是对这个单词的发音部分的记忆是缺失的，对于需要屠鸭的考生来说，简直是disaster!而对于雅思老师来说，在最初遇到此问题的时候也没想到如此不可思议。
针对此现象，如果你也是一个烤鸭，你也有此类问题的话，从现在开始就要把新单词背诵的方式彻底的改变，发音和拼写要结合在一起，对于常见词，尤其是听力当中常见的单词，要重新背诵单词的发音。
2.跟不住题干，听着听着就丢了。
这种问题算是top2了，从小学接触英语开始到大学，中国的英语教学和考试方式都没有听力的环节，这就导致了即使有的同学喜欢看美剧、英剧，却在实战考试中起不到一点的作用，而且长时间的把注意力放在60分钟的其他语种中，很多学生会潜意识的溜号。很多学员甚至听到一个跟答案相似的选项就不再往后听了，而正好就中了出题人的陷阱，成功选到了干扰项。
所以，作为一名考生，我们要充分意识到考试跟平时练习不一样，考试不可能暂停也不可能重来，所以一定要注意力高度集中，平时在做套题的时候最好在早上9点，让大脑适应这个生物钟，习惯这个时间段听英语，在考试的过程中，要时刻提醒自己的注意力。
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