奥林达学校

　　基本信息

　　学校类型：混校

　　宗教背景：无

　　建校时间：1980

　　年级：8-12

　　学生人数： 95（9-12年级为80人）

　　高级教师比率：50%

　　师生比例：1:8

　　国际学生人数：18人（15人来自中国）

　　住宿方式：寄宿家庭

　　是否与GP合作：是

　　地理位置

　　校址：19 Altarinda Road Orinda, CA 94563

　　所在州：加利福尼亚州

　　附近大城市：旧金山

　　附近大学：加州大学伯克利分校 （全美综合排名第20位）

　　气候：冬季寒冷，多雨；夏季炎热，干燥

　　附近机场：旧金山国际机场（SFO）

　　国际学生费用

　　学费（2014-2015）：$35,975支付给学校的学费，包括9年级和10年级的ESL语言辅导费。

　　住宿费（2014-2015）：基本服务： $16,000；全面照顾： $22,000；

　　一次性费用（仅第一年）：申请费，$75；新生入学指导：$1000*；

　　以上费用不包括书本费、服装费、体育活动费和健康保险费。

　　*国际新生指导费包括2个部分，一个是在中国举行的为期2天的行前指导，另一个是抵达美国以

　　后在美国学校举行的新生指导。?

　　Notable Points

　　Icon Code Modifier Description

　　1h  学校提供较好的ESL辅导

　　1j  每年四月学习旅行

　　2b  安静的学习环境

　　4c1  多媒体与网络设计课程

　　6c  直飞旧金山国际机场

　　6b  靠近硅谷，科技中心

　　5c10  国际毕业生被排名前10的名校录取

　　学术项目

　　学术数据

　　AP课程：2

　　AP通过率：100%

　　AP人文学科

　　英语文学 英语语言

　　ESL课程：学校9年级和10年级的国际学生从普通大学预备课程中学习所有课程（历史、数学、科学和其它普通课程）。中级学生将学习英语第二语言课程（ESL）、ESL文学，从而提高阅读、写作、听力和谈话的技巧。11-12高级学生将学习全部的大学预备渗透课程。

　　多媒体和网络设计：学校开设多媒体和网络设计课程。课程内容有故事版和动态影像入门、设计基础、色彩理论和概念发展。学生可以学习Adobe绘图软件、Photoshop和Dreamweaver、Adobe After Effects和3D模型和动画Autodesk Mya。

　　教育旅行：四月，学校为学生提供了为期一周的学习旅行。会有很多目的地可选，在每年九月，学生可以选择想去旅行的目的地。每次旅行都是由工作人员精心策划的“迷你课程”。学习探险活动的目的地有墨西哥、哥斯达黎加、俄罗斯、希腊、土耳其、夏威夷、法国、意大利、西班牙、俄罗斯和美国其它州。

　　课外活动

　　概况：

　　俱乐部活动：13

　　俱乐部

　　重要事件论坛 学生会

　　国际象棋 电脑俱乐部

　　电影制作 戏剧俱乐部

　　饮食 动画俱乐部

　　跨文化俱乐部 辩论俱乐部

　　年鉴 音乐

　　学生报纸

　　大学升学数据

　　概况：

　　大学升学率：88%

　　国际学生升学率：100%

　　SAT（2014届）

　　平均分：1689

　　前30%：1888

　　前10%：1965

　　录取学校：加州大学圣地亚哥分校、加州大学旧金山分校、加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校、加州大学欧文分校、加州大学圣巴巴拉分校、加州大学洛杉矶分校、芝加哥大学、莱斯大学、东北大学、布兰迪斯大学、布朗大学、巴德学院、波士顿大学、康奈尔大学、纽约大学、麻省理工学院、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学、欧柏林学院、瓦萨学院、乔治华盛顿大学。

　　国际学生大学录取率：100%

　　国际学生录取学校：卡内基梅隆大学、加州大学伯克利分校、圣玛丽大学、麻省理工学院、加州大学圣巴巴拉分校、加州州立大学长滩分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣克鲁兹分校、太平洋路德大学。

　　学校故事

　　学校历史

　　1980年，学校由罗恩葛雷顿在加州杉拉斐尔市建立。起初，学校仅有24名学生和少量的教师和管理人员。现今原来的学校成为杉拉斐尔市的马林学校。1982年，学校为了满足居住在旧金山东湾的学生需求，建立了第二所学校，即北湾奥林达学校。1994年，经过十年的发展，北湾奥林达学校搬到现在的地址即奥塔琳达大街19号。

　　地理位置

　　奥林达被福布斯杂志评为美国第二大友好城市。城市拥有美丽的乡间风景并且有很多的公园和山间小路，受到远足者和大自然爱好者的欢迎。每年，数以千计的居民会参加城中每年一度的奥林达电影节和莎士比亚节。每年这里还有为期一天的美国独立日庆典。城市吸引了来自奥克兰和旧金山的专业人士，众多公司总裁、运动明星和艺术家都在此安家。

　　教学理念

　　学校的教学理念是为每一位学生提供大学预备教育，发掘学生的全部潜能，让学生成为成功、自信、独立自主的人，聪明并具有创造性的学生也可以学到不同的东西。

　　现代化设施

　　学校拥有宽敞的教室、科学实验室和电脑实验室、办公室和体育场。2004年，学校扩建并增加了带健身房的健身中心、舞蹈工作室、音乐教室、艺术教室和科学实验室。为了更好地满足学生学术需求，还建设了一个带有学习专家的学习中心。

　　教师档案

　　Jeff Quittman在学校教授历史课20余年。2010年，他获得了沃伦额科尔基金和10000美金。这个奖是表彰在教育界表现优异的教师。评奖是基于教师的对学生的突出承诺，并由校长、家长、同事和学生提名。每年仅有3位教师获得此奖。

　　知名校友

　　Vanessa Wilcox92届，1996年毕业于圣克鲁兹大学，拥有心理学和哲学双学位。2005年，她获得了旧金山大学的组织发展科学硕士学位。担任富国银行网络服务组的学习和发展副总经理，同时也是公益组织海湾孩子的董事会成员。她和她的丈夫居住在旧金山。

　　Shoshana Risman98届，获得圣克鲁兹大学的农业生态学的环境研究学士学位，并在乔治华盛顿大学的国家政策管理（MPP）中研究环境科学政策，并在戈达德空间飞行中心管理NASA发展实习生队伍，研究运用卫星测量和环境政策以管理切萨皮克湾流域。

　　Will Erokan02届，毕业于常绿大学，现在在梦工厂影业公司从事电影编辑工作，是怪物史莱克制作团队的一员。

　　资质认证

　　学校获得了西部学校和学院联盟（WASC）的认证。

　　视觉艺术

　　艺术教师拥有超过75年的综合教学经验，多数老师获得高级学位，并且都活跃于各自的领域。奥林达艺术课程中理论与实践相结合，培养学生的好奇心、技巧和表现力。每年，学生可以在一年一度的春季艺术节上展示自己的创造才能。舞蹈、艺术、爵士乐和音乐部的学生在老师的辅导下为学校的庆祝创作作品。