学校中种族主义调查报告批评了警方在校园中加大存在的增加，对英国学校中永久驻扎的警察人数增加表示担忧。这份名为《英格兰中学中的种族和种族主义》的报告刚发布，此时正值“黑人的命也是命”抗议掀起了有关种族主义和警察在我们社会中角色的讨论。
这份报告由曼彻斯特大学的雷米·约瑟夫·索尔兹伯里博士撰写，由Runnymede信托基金会出版，引用了对大曼彻斯特地区教师进行的采访数据，探讨了中学种族和种族主义的本质。调查显示，越来越多学校中驻扎警察的存在可能会对黑人和少数族裔学生产生负面影响。
报告中的一些教师引用表示，他们努力确保学校对所有学生都是一个“安全空间”，但警察在中学中的存在可能会破坏和妨碍这种保护理念，尤其是对于来自已经过度警察监管地区的少数族裔学生。报告还警示，学生之间轻微的纪律问题可能迅速升级为刑事问题，导致学校到监狱的“校园-监狱”转移通道，应该努力增加来自黑人和少数族裔背景的教师的数量，也应该将“种族識字”视为教学行业的关键能力。该报告还主张对课程进行彻底改革，在教育中把反种族主义置于核心地位，必须审视当代英国的殖民遗产和种族主义基础。
雷米·约瑟夫·索尔兹伯里博士表示：“孩子们应该得到保护，而不是过度监视 - 学校应该是孩子们的安全场所，在那里他们被看见和倾听，最重要的是，他们应该得到保护和保护。”该信托基金会的临时主任祖拜达·哈克博士表示：“我们必须确保孩子（和教师）免受虐待、暴力和伤害，但答案不应该是在学校永久驻扎警察。我们应该考虑为那些在行为和纪律问题、旷课方面有困难的学生提供更多的心理支持和早期保护。我们不应该将孩子视为罪犯。”
