从“超级识脸者”到“面孔失认”- 测试揭示了潜在的认知过程。在很多现实情境中，识别面孔的能力是非常重要的，对我们的社交关系和互动而言也是基础性的。它使我们能够识别我们在乎的人，以及对他们作出恰当的回应。例如，我们可能会以不同的方式与朋友或老板打招呼。但有些人在识别面孔方面确实比其他人更擅长。在这个范围的一端，有一些被称为“超级识脸者”的人。他们很容易对人脸进行识别-通常即使仅见过一次、简短或很久以前的人也能成功识别。相反，“发展性面孔失认”患者则处于面孔识别能力的另一端。他们发现识别面孔困难，因此可能难以与周围的人社交互动。这种“面孔失认”可能直到青少年或更晚才会意识到。然而对于我们大多数人来说，我们的面孔识别能力介于这些极端之间- 我们不是超级好，但也并不是特别糟糕。看起来面孔识别是一项单一、孤立的技能。但心理学家知道，这种能力取决于多种不同的认知过程，这些过程以复杂的方式相互作用。测量面孔识别 如果我们要准确测试面孔识别能力，重要的是我们知道这种能力是什么。结果表明，不同的测试可能产生不同的结果。用于衡量我们在陌生面孔中确定身份的能力的一项任务被称为“面孔匹配”，例如由《 格拉斯哥面孔匹配测试 》所记录。在这个测试中，你会被呈现出两张脸，并被问及它们是否属于同一个人或不同的人。在40对面孔中表现介于刚好超过机会（猜测）到100%正确之间。擅长面孔匹配对一些工作尤为重要。事实上，护照检查人员通过将活人的身份与护照中的照片进行匹配来验证身份。但擅长面孔匹配并不一定意味着你是一个超级识脸者。事实上，一些匹配任务可能不足以使超级识脸者展示他们的技能。 剑桥面孔记忆测试 就是一个“面孔学习任务”的例子。它测量你学习和识别先前未知面孔的能力。具体来说，你要记住不同人的面孔，然后试着在三张脸的阵列中挑选出它们。这个测试从非常容易开始，并逐渐变得更加困难。在这个任务中表现良好取决于你看到面孔之间的视觉差异并记忆它们的能力。最后，我们可以测试熟悉的面孔识别。识别熟悉的面孔时，我们在利用储存在长期记忆中的已知人物的信息。我们可能了解他们是家庭成员或朋友，或者可能是我们最喜欢的电视节目中的人物。大多数熟悉面孔识别任务要求人们尝试识别名人的面孔，无论是从现有镜头中还是采用基于他们成名前的名人面孔的测试。 跨任务表现有趣的是，不同面孔任务之间的表现可能会有关联。因此，如果你在一个面孔识别任务中表现良好，那么你在其他面孔任务上也可能表现良好。一些研究者提出了一个普遍的面孔因素，解释了跨任务表现的某些一致性。但情况并非总是如此。你可能在一个任务上表现出色，但在另一个任务上却受到影响。这就是复杂性所在。例如，如果你有工作记忆问题，那么你可能会在面孔学习和熟悉的面孔识别方面遇到困难，但在面孔匹配方面却不一定。同样，长期记忆受损可能会使访问熟悉人物的记忆特别困难。最后，注意力问题可能会影响你的日常面孔识别，但对实验室中你全神贯注于手头任务的影响较小。 鉴于不同的面孔识别措施，我们需要明确定义如何确定某人是否受损（或是一个超级识脸者）。当然，并没有单一的测试来衡量面孔识别能力。相反，心理学家认为，最好使用多个任务来衡量面孔识别，探索面孔识别的不同方面。在每个任务中，个体的表现将与大众的表现进行比较。我们还必须倾听一个人在日常生活中关于自己的面孔识别能力的报告。例如，有些人在实验室中可能在剑桥面孔记忆测试中的表现正常，但在街上可能难以认出朋友和家人。反之，虽然在多个面孔识别测试中表现不佳可能是患有失认症的一个很好的指标，但这并不一定是它的清晰诊断。仍需开发更具现实生活反映的面孔识别有效措施。在现实生活中，面孔识别要复杂得多。大多数现有的面孔任务使用面孔的静态图像，而在现实世界中，面孔以复杂而微妙的方式移动。全面认知将依赖于能够更细致地区分不同类型面孔失认的测试。此文原作者为曼彻斯特大学的实验心理学高级讲师Karen Lander。文章由 The Conversation 授权转载。原文链接: [原文链接](原文链接)。
