加拿大留学:如何看待“双录取”

发布日期:2023-02-07 17:02:02 阅读:1430
优厚的福利措施、宽松的移民条件、良好的社会治安而著称。对于加拿大留学如何看待“双录取”?
  
  现在加拿大部分大学为了帮助留学生提高语言能力,提供免托福或雅思的有条件录取,即 Conditional Admissions.双录取,顾名思义,就是两个录取通知书,主要是针对没有考托福或者雅思成绩想出国留学的孩子们,学校会提供两个录取通知书,一个是语言中心的,一个是大学专业课的,只要完成了语言的要求,就可以直接读大学的专业课,所以双录取还有另外一个名字叫做有条件录取,即前提条件是完成语言的要求。
  
  对于中国的留学生,进入加拿大大学学习均需要提供英语成绩(托福或雅思均可)。但是中国大多数的高中生都没有托福或雅思成绩,或英语成绩根本就达不到加拿大大学的要求,成为了中国的高中生申请加拿大本科入学的难点。现在加拿大部分大学为了帮助留学生提高语言能力,提供免托福或雅思的有条件录取,即 Conditional Admissions。学校会发出两份录取通知书:一份是该校的语言中心录取通知书,另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后,先进入语言中心学习英语,语言过关后,无需另行申请,可以直接进入大学本科学习。这样一来,既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会,同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而被延误,这就是“双录取”。
  
  那么,选择双录取对学生来说有什么好处呢?
  
  1、 加拿大移民局规定,只获得语言学院的录取通知书申请签证的希望是非常渺茫的。因为在签证官看来,在中国完全可以学好英语,不需要专门到加拿大留学学英语。所以,,以证明学生出国的动机的确是去留学。证明你的留学是一个长期的计划,读完语言后会继续本科的学习,而不是找工作或者从事与学习无关的事情。但是作为母语为非英语国家的学生来说,极少数能够符合大学专业课录取的条件,从而也就反映出双录取的重要性。
  
  2、 学生拿到双录取通知书,实际上是拿到专业课的录取通知书。学生可以专心的去学习语言,不用担心因为语言的不通而耽误课程的学习。当然,需要提醒大家,语言是学无止境的,在以后的专业学习课程中,不断提高自己的英语水平是至关重要的。
  
  3、 在语言学习过程中,可以有针对性的加强所修专业课d的一些相关知识的累积,为将来专业课的学习做好前期的准备。
  
  4、 在学习语言的过程中,学生通过和国际学生的接触,有可能会产生换专业的想法,那么可以在学习语言的过程中,对大学的具体情况作以详细了解,以便在专业课没有开始之前就确定自己今后的发展方向。
  
  5、 最重要的一点,学习语言也是学生一个适应和缓冲的过程,学生初到异国进行学习会觉得不适应,包括学习方式、生活习俗等,因为没有专业课的压力,可以利用学习语言的时间来调整。不至于直接进入专业课学习时,为学习的压力大而苦恼、为环境的适应而发愁。
  
  6、 学生在加拿大学习语言优于在国内学习语言。因为学习语言,最主要的是环境,在一个英语环境里学习语言,和在一个上课英文下课中文的环境中学习语言,那是不可同日而语的。当然学以致用也是很重要的。另外,在这种环境中,学生英文水平的增长是很迅速的,一般通过几个月的学习就可以达到进入专业课的要求了。
  
  总之,学生在选择了双录取的途径后,应该很清晰的认识到其中的好处,不要一味要求速达,应采取循序渐进的方法,而双录取,正是这种方法的最佳体现。