婴儿的第一个手势：他们口语表达的关键指标
新研究显示，婴儿的第一个手势是他们口语发展的可靠指标，将在ESRC社会科学节上亮相。了解这些早期行为让父母有机会帮助支持孩子日后的交流进展。
许多父母认为他们婴儿说出的第一个词是学会说话最重要的里程碑。然而，来自曼彻斯特大学的研究表明，简单的行为，比如举起物体展示或分享，同样重要，了解这些行为的含义可以让父母变得有效地了解和回应婴儿的需求。
“我们的研究表明，婴儿可能在交流上所做的远远超出我们通常的想象，并且年纪更小，”曼彻斯特、利物浦和兰卡斯特大学的ESRC国际语言与交流发展中心（LuCiD）主任Elena Lieven教授说，“通过了解这些早期行为，父母有很好的机会来帮助孩子日后的语言发展。了解婴儿的手势可能和了解他们早期的语言一样重要。”
人类是唯一一种通过交流来分享注意力的物种。注意力共享包括一个人将他们的关注焦点与另一个个体匹配，比如跟随他们的目光或展示给他们一个物体。这种技能的发展对于理解人类认知和语言至关重要，也是科学家的一个关键问题。注意力共享始于其他形式的交流之前，包括说话。它直接影响语言发展，但常常被即使是经验丰富的父母或照顾者所忽视。
迄今为止，研究主要集中在婴儿使用食指指向的形式的交流，这种交流通常会在10到12个月大左右出现。然而，Cameron-Faulkner博士与同事Laura Boundy和Anna Theakston教授现在将焦点转向更早的无语言行为。他们的研究基于分析儿童与他们照顾者之间的互动。
他们录制了照顾者和24名男女婴儿（10个月大）之间如何使用一些玩具进行交流。目标是识别‘展示’和‘给予’行为，确定可能在婴儿学会说话之前暗示我们的‘微行为’- 微小的行为信号，然后他们分析父母/照顾者对这些行为的回应。这些儿童被追踪至12个月的年龄。
研究人员发现‘展示和给予’行为是预测婴儿日后指向频率的强有力指标。他们的研究还强调，即使广泛存在，大多数父母对这些行为背后的意图也往往感到困惑。照顾者如何回应这些行为，尤其是他们是否参与由语言丰富的互动引起的频繁指向行为，这一点与婴儿年龄增长有关。这凸显了父母及时握住婴儿早期手势的重要性。
Lieven教授和她的同事将分享这些对婴儿交流发展的研究发现，作为ESRC年度社会科学节的一部分。这一活动名为“艺术婴儿-音乐婴儿-语言婴儿”。该活动将于11月9日上午10:00-下午16:00，在曼彻斯特大学The Whitworth Art Gallery举行。更多信息请联系Helen Allwood，电话0161 275 7342，邮箱。
