CIVICA首个多校区课程在欧洲团队合作下解决重大欧盟政策挑战【优化改写】 CIVICA首个多校区课程圆满结尾:欧洲团队合作应

发布日期:2024-05-10 10:38:04 阅读:9

欧洲面临着挑战 - 从新冠疫情到气候变化再到经济复苏 - 在CIVICA联盟的各个学生刚刚花费了三个月时间分析欧盟对这些挑战的政策应对,这是多校区课程“The Future of Europe”中的一部分。

这门课程是CIVICA联盟的旗舰倡议之一,该联盟由八所领先的欧洲社会科学高等教育机构组成。由联盟成员不同学校的教授团队共同设计和教授,课程通过一系列现场在线讲座与当地活动相结合的形式同时在CIVICA校园中开展。学生们可以在全球化、气候变化和数字转型等关键领域中审视欧盟的政策制定,然后组成团队提出特定政策问题的解决方案。

此次课程自九月初由Bocconi大学的欧洲一体化经济学教授卡洛·阿尔托蒙特(Carlo Altomonte)主持,并以前欧盟委员皮埃尔·莫斯科维奇(Pierre Moscovici)的讲座开场,探讨了欧盟当前面临的危机。在接下来的三个月里,课程活动分为四个主题模块:全球化与经济冲击;环境、可持续发展和欧盟绿色协议;数字化和创新;欧盟中的民主、治理和民粹主义。

CIVICA首个多校区课程在欧洲团队合作下解决重大欧盟政策挑战【优化改写】 CIVICA首个多校区课程圆满结尾:欧洲团队合作应

课程的最终评估基于由至少来自两个校区、由四至六名学生组成的团队开发的集中项目。每个项目必须详细解决欧盟面临的一个具体政策挑战。在课程的最后两次全体会议上,学生团队呈现了他们的初步提案,并接受了阿尔托蒙特和莫斯科维奇教授的意见。12月15日是提交最终项目的截止日期;2022年1月,与Bocconi大学的欧洲研究阿基勒和朱利亚·博罗利讲座合作,评选出三个最佳集中项目并颁发特别奖。

CIVICA多校区课程为学生提供了全面了解政策制定并进行真正跨文化交流的机会,为他们的未来发展提供了有益的能力。