“Great Science Share for Schools 吸引了20万名学生 现在进入第六年，尽管受到全球COVID-19大流行的限制，该活动已经呈指数增长，有20万名小学和中学学生报名参加。除了英国的学校外，今年还首次在国外举办具体活动。一项由澳大利亚珀斯柯廷大学举办的特别活动将让学生们面对面参加科学和工程活动。今年的活动都集中在气候变化上，与联合国的可持续发展目标（SDGs）和COP26对接。在一项与皇家学会联办的旗舰活动中，布莱恩·考克斯教授将主持一个名为‘你的星球，你的问题’的问答环节。他和一群气候科学专家将回答青少年的气候问题，并计划在6月15日星期二上午9点举行视频活动。此外，作为ChangeMakers项目的一部分，曼彻斯特大市市长安迪·伯纳姆将主持一个小组讨论会，让小学和中学学生提出问题并获得关于如何使他们的学校实现碳中和的建议。小组成员包括我们的艾丽丝·拉金教授，自然科学学院院长。 Great Science Share for Schools将全球5至14岁的学生聚集在一起，共同分享科学的一天。它旨在让学生参与一个以儿童为中心、包容、非竞争和协作的学习体验。 根据2017年威康姆报告 - 与曼彻斯特大学合作委托的，调查了英国基础科学教育状况 - 只有30％的教师认为科学是学校高级领导团队重视的学科，仅有5％的学校有专门的科学老师。不是科学领导人的教师在进行科学课程时的信心不如科学领导人（79％‘同意’或‘非常同意’），只有15％的教师‘非常同意’他们感到得到支持进行科学教育。正是这些统计数据使像GSSfS这样的科学教育活动变得如此重要。欲了解更多信息和完整的活动时间表，请访问GSSfS网站。分享这个页面。 继续阅读”
