伦敦政治经济学院（LSE）与Healthbit.com合作，发起了一个全球倡议，旨在评估COVID-19封锁对大学生和工作人员学习和生活的影响。LockedDown调查将捕捉抗击大流行病的措施对教职员工和学生的教育、职业和财务生活，以及社交、心理和身体健康的影响。这将包括在不同文化、社会和经济环境下实施的不同类型行动的影响。
该调查只需五分钟即可完成，网址为https://www.healthbit.com/the-lockeddown/。大众也可以参与一项版本的调查。该调查将提供15种语言版本，LockedDown团队正在与学术合作伙伴组织建立合作关系，以扩大项目的国际覆盖范围并在地方环境中进行分析。有兴趣参与的大学可以发送邮件至。
LSE健康政策系高级讲师李扎·奥西彭科博士领导该项目，并表示：“尽管各国政府专注于预防新冠病毒导致的早逝，但重要的是不要错过评估封锁措施的更广泛影响的机会。我们的项目将为其他许多试图获取这些信息的倡议做出贡献，并在其他国家推动数据收集工作。我们的目标是生成对大学和决策者有用的信息。无论是为了迎接第二波疫情还是规划脱离当前局势的策略，我们必须从目前的情况中吸取经验。”
奥西彭科博士表示：“无论我们是处于封锁还是隔离状态，是继续工作还是停止学习，我们都不应该被忽视或被遗漏。每种经历都是重要的，这项调查将帮助大家发声，分享来自全球各地的故事。”
