墨尔本大学与墨尔本青年交响乐团合作进行的Adaptive Music Bridging Program项目，自豪地迎来了首批学生在舞台上的首次表演。该项目由研究员Anthea Skinner博士领导，支持残障儿童使用适应性乐器来发展他们的音乐知识和技能，为他们未来参与主流音乐项目和合奏团做好准备。项目于2023年2月启动，有八名年龄介于8至14岁的学生参与。小组每个星期六聚集进行乐队练习，得到音乐教师、工程师和治疗师的支持。Skinner博士作为一名以民族音乐学家身份并肩生活的残障人士，亲身经历过残障可能给有望成为音乐家的学生带来的障碍。她指出，参与音乐需要有可获得和适用的乐器、往往昂贵的技术，以及正确的支持和辅导。通过与音乐疗法系的Kat McFerran教授和Grace Thompson副教授的合作，Skinner博士注意到残疾音乐家在谈论他们的教育和职业成功途径时反映出的一些共同主题。这些洞察促使她与表演教学系的Leon de Bruin博士共同创建了Adaptive Music Bridging Program项目。该项目为学生和家庭提供了一个试验不同乐器、找到合适并符合兴趣的乐器的空间。学生每周接受高品质音乐指导的小组课，他们学习如何演奏乐器、音乐素养和表演礼仪，目的是为这些年轻音乐家的未来做好准备。最近举办了一场特别音乐会，庆祝残障音乐家的才华和多样性，将三代表演者汇聚在一起分享才华。
