全球儿童在线资源中心今天(2018年1月26日)推出了一套新工具包,用于解决与儿童互联网使用有关的关键问题。该工具包包括实例和实用指导,将提供新的儿童友好材料,帮助家长和教师与儿童探讨在线机会和风险。
伦敦政治经济学院(LSE)与联合国儿童基金会研究办公室及11个国家的研究专家合作,收集证据,研究如何利用儿童互联网使用的研究成功模型,以制定更好的政策、教育计划和项目,服务于儿童、家长和教育工作者。
研究还发现,当孩子在网上经历负面事物时,大部分会与朋友和家人交谈,但是也有一些孩子不和任何人谈论这些事情。
儿童在在线安全对话中扮演着重要角色,可以通过研究团队特别设计的一系列活动来帮助家长和教育工作者开启关于在线参与的讨论。
作为成人,我们需要响应儿童的需求-无论是线上还是线下。这些新工具将帮助测量研究结果如何被政策制定者和从业者所采纳,以支持儿童。