伦敦政治经济学院和苏塞克斯大学的研究显示，有针对性的写作练习可以显著提高低收入家庭学生的学术成绩，有助于缩小教育成就差距。研究发现，这种练习可以帮助学生重新连接生活中重要的事物，减少刻板印象威胁的影响，在学校中感受到的压力也会减少。然而，研究团队也指出需要进一步研究不同社会、文化和经济背景学校中这种练习的效果。
最近的一项London School of Economics研究发现，人们发现为社会护理储蓄太困难，并认为当前制度需要彻底改革。
痴呆症是澳大利亚的第二大死因，也是女性的第一大死因。然而，尼古拉·劳滕施拉格教授指出，人们对改善大脑健康、降低痴呆风险、支持认知能力以及帮助缓解抑郁、焦虑和压力的非药物方法缺乏认识。劳滕施拉格教授是老年精神病学教授，也是老年精神病学学术单位（AUPOA）的主任。
今年因无法举办实体活动，爱丁堡大学研究人员利用人工智能分析艺穗节列表，创造了在线奇观。ImprovBot基于过去节目数据生成喜剧、戏剧和歌舞节目描述。观众可在Twitter与ImprovBot互动，并观看即兴喜剧团《The Improverts》的点评。该活动探索人工智能与创意的交汇点，展示艺穗节的趣味性和挑战性。
谢菲尔德大学在最新全国学生调查中获得罗素集团第一名，共获得来自33.5万名学生的积极反馈。调查显示谢菏德在评估反馈、学生会等方面遥遥领先，尤其在言论自由方面表现突出。校长表示将根据反馈持续改进学生体验，学生会主席则强调学校为学生发声的重要性。调查还显示学生对建筑、护理等课程给予积极反馈。
曼彻斯特大学的两名学生伊桑·威廉姆斯和宾汉姆·塞约姆荣获了著名的弗雷舍菲尔兹·史蒂芬·劳伦斯奖学金。