转专业,向另一片天空而奔跑!

发布日期:2023-02-20 22:21:05 阅读:1883


 

从教育理念来说,美国人非常尊重学生的选择和需求,因为free是这个国家基调。所以本科阶段,多数是General Study(通识教育),更多只定学院大方向,不定Major,而且多数是在Liberal Art College类似的学院里头,而且还有一种国内很多学生和家长不了解的4年制College,整个学校就是Liberal Art College,只提供本科教育,没有研究生教育(大家熟知的宋氏三姐妹就都是鼎鼎大名的Wellesley College的学生),让学生在体验了一阵子之后(1-2年左右,看学校),再加上advisorcounselor之类的讨论引导,让学生找到自己最喜欢,最擅长的方向。所以,美国本科孩子本科阶段换2-3次专业是太正常的了。

 

你想换方向的时候,不同的学校情况不一样,大多数LAC之间的系转起来很简单,跨学院转热门学院,比如你从Penn的外院转沃顿的时候,就很难。 然后基于这种情况,研究生阶段的时候,入学条件,大多数都会明确告诉你:只要你有学士学位,那么就具备了前提资格,然后再是GREGMATGPA,这些条件。  说了这么多废话,就是为了让大家从根本上明白,为什么转专业,在美国人看来不是个事儿。(美国的景观设计,会计这类专业,有专门设给本科非本专业学生的program。) 但借用一句美国工程院招生官跟我说的话就是:我们建议学生在一年左右定下专业,否则我们担心你不能如期毕业。所以,事儿就是:你能不能顺利毕业,成为一个对学校来说有价值的人。(首先,毕业要求的学分不修够,不能毕业。第二:你要让学校相信你是下面这几类中的一种甚至全部:要么能赚钱,给学校捐钱;要么能找着工作,起薪高,让学校在各种排名上有优势;要么对社会有贡献,对学校有声誉上的回报)  因此转专业,我总跟学生说一句话:你不喜欢现在的专业不是问题,问题是你喜欢什么?能做好吗?  明白了这个道理,那么就应该不难判断自己该怎么做了:你要申请的专业,学校,对申请人有什么样的要求,你就必须得有。只不过,转学申请人,在考核时,学校会考虑到你的客观情况,不要求你在背景相关性的丰富度,或者深入度上和本专业的学生一样。所以,转专业申请学生的优势必须展现出来:你对专业的热爱,激情。并且用具体的事情show 出来。比如修申请方向相关的课程,做专业方向相关的实践。(比如你想申请CS,连C++都不学,程序也不写多少,那我肯定不信你是真的喜欢这个专业,也不能判断你是不是真的能学好。如果你作为一个理工类的学生,却能做出一套高质量作品集,那么我就容易相信,你是喜欢,有天赋的。)

 

同时,你的短板,只要差不多能达到要求就行了。(比如你虽然软件用得不熟练,但是你能明白是啥意思;相关的专业课,你表现不错;先修课,虽然没修全,但是也修得基本差不多,别的课程也能证明你得学习能力没有问题之类的。)  另外,我再补充一个技术性的东西:从难度上说,转专业对背景要求的程度还是有差别的。根儿其实就是我上面说的,不同领域对人才的要求是不同的。 好转的是: 1,更靠天赋的,或者对背景要求不那么严格的专业:比如艺术类,设计类,JDMD(美国体系和国内的体系不同,这里就不展开了) 2,基础往应用转:比如数学转去经济,金融,心理学,计算机之类的;比如物理转EE,化学转化工(在美国其实都算不上转了)之类的。 

 

不好的转的是: 1,应用往基础转:比如EE转物理,就相对比物理转EE难;经济转数学,金融转数学这种就相对更难一些。  2,对背景要求比较严格的:这点好理解,就是我上面说的,能不能毕业的问题。比如很多专业,学校会列出先修课,有部分学校是很看重先修课的,学校认为如果你不修这些课程,是担心你能否跟得上节奏的。(有些是要求如果缺课,录取了后要补)  其实,无论是好转的,还是不好转的,我都见过大量的成功案例。之所以把它还列出来,主要是因为不好转的,对学生要求更严格,能够做到这点的人相对少。

 

因此,大家需要通过具体的了解去判断自己到底是不是有那么强的决心,天赋。  内容好像有点跑题。。。不过因为不同人的情况不同,从相对深一点的角度把问题拔得透彻一点,可能更有利于学生们搞明白,对自己来说,到底应该怎么做。(转)

 

案例分析:

本科学文的,研究生读了统计,没有任何全职工作经验,大四时候申请的,美帝top10hk, sg statistics offer全拿,算是文转理。

 

本科在俄亥俄州的Denison University,本来的专业是传媒/传播学,转戏剧编剧。明确要申戏剧编剧MFA之前在学校的戏剧系做了不少后台,比如舞台监督等,另外高中时一直爱写东西,编辑部的。然后用大四上学期的时间准备申请,核心是剧本。年中的时候交了申请。哥大录取。